il post di questa settimana ruota intorno a tre immagini
nella prima, Fujhika presenta, utilizzando immagini e rappresentazioni grafiche, una sintesi di tre modelli di progettazione educativa
nella seconda, Lucia presenta il Piano Sociale Integrato Regionale 2013-2015 della Regione Liguria (che sino a tre giorni prima non sapeva nemmeno esistesse)
in fondo, questa è un po' una parte della mia idea di università: studenti che "ci sono", che sono partecipiti del loro percorso in molte forme: fanno lezione, guidano l'insegnante, creano continuità relazionale e di scambio
studenti che pensano oltre lo studio
studenti che pensano all'università oltre l'edificio
studenti che "attraversano" la fatica delle sfide (fare una breve lezione con pochi giorni di preavviso oppure utilizzare i social network per comunicare con i loro docenti, per raccontarsi)
non può essere solo questa, non può essere solo così, ma questa parte... mi piace proprio!
nella prima, Fujhika presenta, utilizzando immagini e rappresentazioni grafiche, una sintesi di tre modelli di progettazione educativa
nella seconda, Lucia presenta il Piano Sociale Integrato Regionale 2013-2015 della Regione Liguria (che sino a tre giorni prima non sapeva nemmeno esistesse)
nella terza, un <quartetto anonimo> certifica lo studio in gruppo nel primo vero sole di marzo nella nostra città (si vedono chiaramente i testi di Brandani, Tomisich e di Leone, Prezza)
in fondo, questa è un po' una parte della mia idea di università: studenti che "ci sono", che sono partecipiti del loro percorso in molte forme: fanno lezione, guidano l'insegnante, creano continuità relazionale e di scambio
studenti che pensano oltre lo studio
studenti che pensano all'università oltre l'edificio
studenti che "attraversano" la fatica delle sfide (fare una breve lezione con pochi giorni di preavviso oppure utilizzare i social network per comunicare con i loro docenti, per raccontarsi)
non può essere solo questa, non può essere solo così, ma questa parte... mi piace proprio!
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